陕西希望工程校园图书馆2.0 / 垣建筑

设计明确了“小空间多用途”的复合型目标，并通过空间大小、高差及内外的变化形成丰富的构成关系，如此既满足了阅读的基础功能，又兼容起研讨、展览、交流、学习、表演等使用可能。

蔡元培广场及孑民图书馆 / 浙江大学建筑设计研究院

一片墙，一棵树，一处石，一面镜子，细述着传统与现代，感动着心绪和灵魂。能说的，自不必说，不能说的，就更不能说，那种禅机，无法抹去。

中国民航大学宁河校区图书馆 / 同济原作工作室

校园南校门采用混凝土薄壳结构，形成简洁明确的主入口形象，举重若轻、如翼斯飞。

东阳村木构实践 / 繁星建筑工作室

方案利用木结构三角桁架的在规整后的台地上架起一个空间序列，让人在下山的同时，可以观景和休憩。

深圳市第二幼儿园 / 徐昀超建筑工作室

建筑师一贯秉持“围绕孩子们而设计”的设计信念。在紧张有限的用地内，以小见大，化繁为简，通过一系列创新设计手法，为师生们营造一座趣味盎然的成长乐园，自然环绕的森林校园，光影流动的艺术花园，绿色低碳的健康家园。

中瑞生态城低碳技术创新促进中心 / 米丈建筑

透明玻璃将内部的绚丽光芒释放出来，在立面上形成尺度的节奏变化，建筑漂浮在光河之上，渗透的流光成为活力城市永不停息的脉博。

神木中学项目 / 中科院建筑设计研究院有限公司

校园总体布局吸纳了传统书院“礼乐”布局模式，借助山环水抱的独特环境优势，以合院布局方式组织教学、文体、生活三大功能区，沿南北中轴形成序列丰富的多层级研学空间。

可开放幼儿园，北京 / 非常建筑

孩子们不是被局限在自己的教室里，他们可以在不同的班级和年级之间进行集体活动，这将有助于提高他们的社交能力，从小学会融入集体。

南头城社区中心 / 非常建筑

南头城社区中心将以自身独特的建筑语言在南头古城的基地中阐释出开放、多元、包容的深圳城市文化内涵。

冥想小教堂 / Lee Eunseok + ATELIER KOMA

建筑师并没有模仿极简主义建筑的形式，将一切都剥离出来，而是选择了功能上的简洁，忠实地扮演起容纳游客存在的容器的角色。

深圳市坪山区科源实验学校 / 申都设计

本项目在充分尊重原有校园规划脉络的基础上，以十字共享轴空间重塑和整合校园，提升了新校园空间的功能性、丰富性和趣味性，探索校园公共空间与社区资源开放共融的可能，再次激发了老校园的活力。

海南生态智慧新城数字市政厅 / 清华大学建筑设计研究院 素朴建筑工作室

园•院——海南生态智慧新城数字市政厅项目，基于展览和文创办公的综合开放性功能，从热带地区气候策略出发，与不同建筑功能空间体块相互嵌合设计，借鉴东方园林庭院系统的抽象原形，塑造步移景异、曲径通幽的立体园林院落式公共共享空间。

宁波市古林职业高级中学：少年的无限剧本 / ARCHIS（如是）建筑设计事务所

相较于把校园理解为一栋建筑或一组建筑群，ARCHIS 认为更应关注的是它是否混杂了一种更为复杂的“城市性”在其中。

武汉戏曲中心：观湖望江绘山水，古琴台曲遇园林 / 维思平建筑设计

建筑立面及造型，以戏曲中水袖为概念原型，将水袖这一独特的瞬时的艺术表达形式化为永久的建筑语言。一尺水袖甩出嗔怒哀怨；一根藤条转眼万里回还；一张桌子拜祭世间冷暖，一张大幕掩映天上人间。

溪口未来社区之家 / 严旸建筑设计

整个建筑空间中包含了党群服务、儿童室内外乐园、攀岩墙体、主妇之家、便民事务自助办理、老年人幸福学堂、健康之家、知识讲堂&瑜伽室及公共聚集休闲场所等。

言子书院 / 华南理工大学建筑设计研究院

言子书院是一个具有复合功能的文化展览建筑，其主要功能包含博物展览、教学、学术交流等。从城市功能分析，言子书院不仅是一处城市文化园林，更是一座奉贤人文的精神教育殿堂。

微地形：大理洱海小邑庄生态驿站-孟凡浩 / line+建筑事务所

在面对苍山洱海、古朴村落的原生环境，设计意图以地景建筑的方式最小程度介入，以“锚固与悬浮”回应建筑与土地的关系。

沙特阿拉伯法赫德国王图书馆 / 盖博建筑设计事务所

法赫德国王图书馆位于沙特首府利雅得市，既是沙特阿拉伯王国最重要的文化建筑之一，也是盖博建筑在沙特完成的代表性文化与城市更新项目。该扩建项目在尊重阿拉伯文化和环境的同时，为城市发展带来新的动力，如今已成为该地区最著名的公共建筑之一。

西安高新第一中学（高中部）改扩建 / 中国建筑西北设计研究院 屈培青工作室

从城市和教育两个维度的梳理之后，项目以“书山绿岛，拾级而上”为概念目标并明确了两个建设原则——“校社共享”和“立体化”。

日间托儿所和玩具图书馆 / a+samueldelmas architectes

该项目以前由位于地下停车场边缘的地窖组成，将为这个新的地下层注入新的活力，并提供双重公共设施：日间托儿所和玩具图书馆。

Lovell 国际学校 / Plan Architect

Lovell 国际学校是泰国芭堤雅的一所国际幼儿园，孩子们可以在树丛中玩耍和学习。校址上现有的树木都已成龄，业主和设计师的主要意图是为新学校保留大部分树木。

奉贤区教育学院附属实验小学奉浦小学校区 / 无样建筑工作室

奉浦小学的建筑设计需要面对两个问题。其一对外，如何面对全新转变过程中的城市空间；其二对内，如何面对小学生的日常生活。因此，建筑最终呈现了多个维度的双重性。

Straubenhardt 消防站 / wulf architekten

上面是一个木结构建筑，外层由白色膨胀金属包裹。它容纳了一间教室、办公区和其他共享空间。不同功能区的堆叠从外观上就能清晰辨认，形成了独特的外观，树立了鲜明的形象。

Sainte-Geneviève- des-Bois 媒体图书馆 / archi5 + Calmm architecture

建筑坐落在周围的树木之间，吸引游客对植物遗产进行思考。微穿孔围护结构就像一个过滤器，在保护内部空间氛围的同时，还能模糊边界，捕捉外部氛围。