△ 鸟瞰图

△ 从河对岸看向建筑

项目坐落于山东日照古村落中，该村有着厚重的历史沧桑感，100余座百年老屋至今保存完好，房屋墙体多用产自附近沟涯河畔的石头砌垒而成，就像生命绽放之后留下的微弱烟火，我们能从斑驳中感受属于那个时代的精彩。初识该地惊于其野、惊于其静，场地东侧紧靠山丘，西侧临水，三棵大树伫立其中。甲方希望在此处新建一处房屋，用来满足休憩、待客等功能，其场所精神给人以志向隐于野的向往。

△ 从山上看向建筑

△ 建筑外观

△ 建筑外观

建筑方案的生成源于对设计内容与场地的回应，我们利用当地特有的石材让他们重新回到更重要的位置，尝试创造一座“生长”出来的当代建筑，营造“垂钓坐磐石，水清心亦闲”的场所精神。我们以中国北方传统民居的居住逻辑作为原始模型开始推演，由围合三棵树的院落空间向外延伸，四面合围布置房舍，根据流线与功能划分空间格局，满足餐饮、聚会、住宿等功能需求。“宅中有院，院中有屋，屋中有院，院中有天” ，我们希望这是一个对“精神场所”的探索。

△ 建筑鸟瞰

整座建筑磐居在山丘脚下，四面围合而成的建筑体量包含了餐厅、茶室、客房及接待室。每个房间的窗与中心庭院反向而开，这样的布置保证了流线朝内而视线朝外。基于私密问题的考虑，我们在窗外同样利用石头堆砌的矮墙来界定外空间与建筑边界，矮墙与朝外向的大面积开窗之间又形成了独立于整体建筑的微院落，既保证了室内空间的采光与视野，同时也满足了在整体空间中私密空间与公共空间的转换。

△ 入口

△ 庭院

△ 会议室

△ 艺术家工作室

△ 窗户朝向外部的卧室

为了很好契合当地古村落的氛围，符合此地的气场，我们邀请了当地的工匠师傅，他们精湛的手艺是实现本项目的关键。整栋建筑墙体全部采用石头砌筑，石头斑驳的纹理给这座建筑赋予了自然的气息，使其更好的与山水环境融为一体。

△ 施工过程

△ 建筑俯瞰

设计图纸

△ 爆炸图

△ 平面布置图

△ 立面图

△ 草图

项目信息

项目地点：日照市，中国

建筑事务所：DK大可建筑设计

面积：320 m²

项目年份：2020

主创建筑师：杨攀

设计团队：杨攀，高浩军，王栋，王学艺

此次改造设计是将基地原有日常教学教室改造为1971研学营地的学生住宿空间，在满足住宿功能需求的同时，不破坏旧时学堂的记忆成为此次设计的核心。

陈疃镇中学学堂最初由当地村民自发修建，就地取材，共同出资建造的而成。近几年由于各种因素现老建筑不能满足当下学校建设要求，被新中学代替所荒废。甲方依托政府打造一个综合性青少年学生研学教育营地并对现有的建筑群进行升级改造让其继续为学生服务。

原有建筑结构形式多为砖木结构，红砖屋身、木框架屋顶，上铺红瓦。为了更好的传承老建筑的历史纹脉，在改造中将红砖作为主要材料，沿用传统砌筑方法，将老建筑与新改造部分紧密融合在一起，使整个建筑群更加统一。

营地入口空间对原入口拆除重新设计，打造一个独特景观入口空间，特有红砖砌筑 “1971研学营地”几个字代替了普通的金属字体张贴，让其与整个空间形成一个完整体。

对原有红砖建筑群进行重新梳理，将破旧严重的小空间建筑进行拆除，保留主要建筑空间。

我们将保留的建筑空间重新组合，形成五个独立的院落空间和一个休闲趣味景观带，继续沿用红砖作为建造的主材料来整合空间氛围。在尊重建筑现状的基础上运用圆形元素配置每个庭院入口的专属空间，增加其趣味性和体验性。

景观带－我们用大小不一的圆将条形景观空间串联起来，形成三个不同的休闲趣味景观场所：西侧下沉式的篝火聚会场所、中间环形小丘小道、东侧圆形迷宫墙。

室内改造空间－原木框架屋顶改为钢结构并将增加高度，满足住宿空间的光照需求，提升空间亮度。

设计图纸：

▲ 红砖区总平面图

▲ 大门平面图立面图

▲ 门卫立面图

▲ 景观带

项目信息：

设计方：DK大可建筑设计

地址：陈疃镇文化路3号，东港区，日照，山东，中国

类别：更新项目

主创建筑师：杨攀

设计团队：高浩军 王学艺

业主：1971 研学营地

建筑面积：11050.0 平方米

项目年份：2019