» 村庄 - //m.stpapt.com 我们塑造了建筑,建筑亦塑造了我们 Sun, 24 Nov 2024 08:31:47 +0000 zh-CN hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.8.4 忘记世界的院子,篱外时光的圆 l 元秀万建筑事务所(ams) //m.stpapt.com/archcollege/2019/03/43831.html //m.stpapt.com/archcollege/2019/03/43831.html#comments Fri, 22 Mar 2019 09:51:39 +0000 调整大小 000.jpg

坐落在上海浦东迪士尼旁边的一个小村子的篱外时光的圆的是仅有16个客房的三层精品民宿酒店,是由围合的四栋民宅和猪舍改建而成。

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北立面

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入口

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庭院户外平台

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内向的院落是这个设计的出发点,西面用石材高高垒砌的院墙把城市拉开的更加遥远,北面与两栋建筑平行的残缺围墙把邻近的村落隔离开,逼近更加疑惑、神秘、削弱欲望的内院空间。

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与城市一墙之隔

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为了让空间产生张力与质感,从原有建筑延申出了几道内院,一个是南北向的一个东西向的。这使得一层的客房不仅有了更加安静与私密,同时也跟域外的城市产生里两极变化。客房透过院子通过高低错落及交错的院墙与外部有了选择性的对话,将域外的城市拉开的更加遥远。

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利用一个光滑的逻辑将整个建筑用另一种简单的逻辑和材质包裹起来,两个屋顶连成一片、前后左后突起变化的木屋面有了动感,木格栅之间穿插的白色机理将白色墙体与白云联系起来,似乎整个建筑都漂浮起来。中间向上的坡道将视觉移向天空,恰到好处的坡道尺度让行走的客人有一种穿越乡间小路的感受并与后面的村落形相呼应,钢板的过度有了戏剧性的变化也让这个行走更加凝重狂野。

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一颗石榴树

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二层客房大小不一的窗洞和落地的窗户更好的让室外的风景引入室内形成差异化的风景。南北通透的窗景将河对岸的竹林和北边闲置绿地联系在一起,让客房暴露在更加荒野的自然中。

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接待室&餐厅&下沉平台

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望向主楼

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走到尽头超大尺度的框洞将坡道和蓝天链接在一起,让你穿越一个失去记忆的时空隧道。一道道不断变化的白墙抹去过去繁琐的记忆,并引导你更好的把风景带入你的视觉范畴。

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窗景

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框景

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楼梯
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一层房间-A

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一层房间-B

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一层房间-C

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一层房间D

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二层房间-B

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俯瞰庭院

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圆内院门

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院内房间

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在上海有那么一个地方,可以让你忘记时间、忘记地点、忘记烦恼、忘记自己……

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模型

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模型

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模型

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模型

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对比


项目图纸:

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总平面图

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首层平面图

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南立面图

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北立面图

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西立面图

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剖面索引

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1-1剖面

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2-2剖面

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3-3剖面

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4-4剖面


项目信息:

建筑师:元秀万建筑事务所(ams)

地址:民义村、浦东、上海

主持设计师:元秀万

设计团队:元秀万、邹赫、金宽勇

建筑面积:1000平方米

占地面积:1200平方米

设计时间:2018

建造时间:2018

建筑、室内设计:元秀万建筑事务所(ams)

景观、灯光、软装设计:元秀万建筑事务所(ams)

业主:上海旌秀商务咨询有限公司

摄影:张冉、元秀万

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OPEN 公布上海青浦平和双语学校施工图,为不同年龄孩子设计“聚落校园” //m.stpapt.com/archcollege/2019/01/43145.html //m.stpapt.com/archcollege/2019/01/43145.html#comments Mon, 14 Jan 2019 09:58:17 +0000 02_Bird's_Eye_View_Rendering_Credit_OPEN_Architecture.jpg

OPEN 建筑事务所公布“聚落校园/上海青浦平和双语学校”最新讯息,这是一座58,000平方米的校园,目前正在建设中的13座建筑中,大部分结构已经封顶。这是OPEN建筑事务所继北京四中房山校区建成之后的第二个中小学项目,校园以“村庄”为概念,是又一次突破常规创造性地对不同地域不同背景下教育建筑设计的探索。

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近年来,中国学校的发展规模越来越大,包括中小学。而超大尺度的学校建筑常常忽略了不同年龄的孩子们对空间感知和需求的差异。考虑到本学校里学生们十几岁的年龄跨度,OPEN将学校建设任务书里要求的复杂功能进行了仔细拆解和巧妙组合,采取了跟北京四中房山校区完全不同的策略,将校园建筑化整为零,形成多个不同尺度的单体的聚落。

整个校园如同一个充满生命力的有机体,既将幼儿园、小学、中学组织在一个大的“村庄”里,又赋予其各自相对独立的领域和适应不同年龄的空间气质,让物理环境伴随着孩子的成长而变化。

每一个尺度亲切的小建筑被赋予自己的独特属性,并且承载不同的校园功能及活动,包括图书剧场、艺术中心、运动食堂、教学立方、螺旋宿舍、幼儿园等。这些单体小建筑之间又由花园、池塘、森林、山丘、运动场等景观元素相连,让丰富的户外活动散布在校园的每一个角落,创造生动多彩的校园生活体验。 

学校的一些公共空间,如图书馆、剧院、游泳池、体育馆等,被设计成可以单独出入及管理,这样未来可以在周末及学校假期对公众开放,最大化地发挥学校的社会影响力以及对于其他学校的示范作用。 

校园预计于2019年秋季建成开放。

图纸

模型图

轴测图

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