空格建筑
作者:空格建筑
项目背景
项目位于张家口市怀来县的中心城镇——沙城,这里海拔550多米,距离北京市中心120公里。这个地处燕山山脉北侧的县城海拔高、空气透明度好、日照强度也非常高。尤其是冬天,风沙大、太阳亮到人睁不开眼睛。它是内蒙的风沙刮进北京的最后一道屏障,地名也起得直白——沙城。当地人调侃沙城的风是“一年刮两次,一次刮半年”。
除主体幼儿园之外,还有面向社会开放的早教中心部分以及为在北京等地聘请的老师提供的宿舍楼。这三种功能,有需要的时候得互相连通,平时又需要完全隔离。
复合功能与空间组织
根据这些先决条件,设计通过用一条折线型体量,将场地分成条状肌理,用建筑体量替代围墙,对幼儿园的各个功能进行组织与区分,令面向东侧支路的尺度与相邻的住宅区呼应;早教部分作为对外经营的区域,将幼儿园区域与北侧主干道隔开。
褐色体量部分是有明确功能界限的房间,如早教中心、职工住宅、班级活动室、专业教室、教室办公、后勤服务区等。而白色体量则是公共性较强的活动区域,将其他功能体块连接在一起。
自北向南根据建筑高度限制与日照要求,依次布置早教中心、职工住宅和幼儿园。三种功能之间分别有600mm的高差,这些高差又通过内部庭院的台阶联系起来。即是分隔,也是过渡。
职工住宅和早教中心通过后勤广场分隔,并将儿童的活动场所与这些区域隔离。横跨班级活动室与职工住宅区的体育活动室,有着开阔的视野。孩子们在上体育活动课时,也可以看到操场。
院落产生空间层次
褐色与白色相间的体量之中,植入了若干大小不一的院落,比如入口小院、西侧外挂楼梯小院、后勤院落等。这些院子不仅给孩子们提供了夏天的户外活动场地,也为每个房间都提供了良好的自然通风采光。同时也为从室外与室内空间之中产生了一种过渡及缓冲的空间,增加了空间层次与丰富性。
交通即交流空间
儿童需要通过奔跑、玩耍来释放能量以及认识这个世界,幼儿园的设计规范也一直强调需要户外的班级活动场地。但是在怀来,刮大风的时候,只要张嘴就会吃到一口沙子,连成年人也无法在风中站稳。
设计方案提出了一个超尺度的、满足全园儿童四季可用的室内活动空间。它颠覆了以往走廊的概念,将该走廊拓宽至6米,形成中庭。长度达80多米,连接15个班级活动室。因为这个空间足够长,幼儿园的小朋友不仅可以在里面做普通的游戏,还可以进行羽毛球等活动,甚至还可以骑自行车。小朋友各个班级之间的活动也可以相互看见,产生视觉听觉上的联系。
室内设计中考虑到过大的建筑尺度会对儿童造成心理压力,在大空间的墙上嵌入一些符合幼儿尺度的小盒子,为幼儿提供了玩耍攀爬的空间。班级活动室外的橙色墙面下的小柜子,既可以用来存放孩子们室外穿的鞋,也是他们玩累了坐下来休息的小凳子。
图纸
一层平面图
二层平面图
三层平面图
轴测图
东立面图
模型
剖面图
项目信息
项目名称:莱佛士幼儿园及早教中心
项目地点:河北省怀来县
用地面积:11850㎡
地上建筑面积:10044㎡
地下建筑面积:550㎡
容积率:0.85
占地面积:3555㎡
建筑密度:30%
绿化率:30%
功能:15班幼儿园、早教中心、宿舍
结构形式:混凝土框架
设计单位:空格建筑
设计范围:建筑设计、室内设计、景观设计
主持建筑师:高亦陶,顾云端
团队:高亦陶,顾云端,刘闻天,黄晋,方寒柒,龚宇婕,祁立晖,董行,陈鑫,孔鸣,司马志彦,杨诗雨
灯光设计:缪海琳
建设单位:莱佛士幼儿园
合作设计院:张家口中天建筑设计咨询有限公司
摄影:顾云端
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回复Apotheosis: 孩子们从来没有说过喜欢彩色呀,只是我们大人人为彩色吸引孩子。白意味着空,给孩子更多成长的空间,幼儿园应该给孩子提供一个自由成长和自由想象的地方,而不是一个彩色的“游乐园”。
颜色鲜艳不是更能吸引小孩么
俺们总工会说,这平面很简单,造型很丰富,叫我抄,我觉得也就是找角度拍的好看
对于建筑来说不一定颜色代表所有,纯白建筑也有自己应该有的价值观和感官,幼儿园不一定就要是五颜六色的,童真也不一定要限制在颜色的感官上,使用者是小孩子以及老师,舒适度以及安全度才是最重要的,上一篇北京幼儿园文章就有人提出颜色的问题,怎么到现在还在讨论“颜色就是童真”这种问题,这只是我的看法
回复庄玉玺: 颜色具有影响人们的心理,唤起人们感情的作用。小朋友们感情相对纯真,但是他们恰恰就是用感官来感知世界、自然。所以颜色带给他们的是丰富的感情世界。而且不是大人觉得,是经过研究与观察而认为小朋友喜爱色彩。花花绿绿固然不好,但是设计就是要将色彩统一起来。多样统一就是建筑的基本形式。
同意,没必要就是花花绿绿,反倒觉得奇怪
这个空间可能会让孩子觉得太冷冰冰
像小学多过幼儿园
有没有跟清晰的尺寸或者CAD图纸呀,这个案例非常好,想要抄绘
我非常喜欢这个案例,我认为幼儿园并不是非要五颜六色的,纯色更能宁静孩子的内心,不能将孩子眼中的颜色固化,教他们什么是红色或者什么是蓝色,应该让他们自己去探索,去找寻自己眼中的颜色
张家口有风沙,那么这个建筑那么多出挑空间,怎么解决落尘问题呢?还有白色墙面会不会在雨季形成污渍,很多白色建筑墙面都在几年后出现黑线,不知道这个怎么样?
快题风的建筑,考研分析的一个很好的案例
直型跑道不应设置南北朝向吗
想知道活动室单元是怎么布局的
回复圣经。: 孩子们也从来没有说过不喜欢彩色啊。从环境心理学的研究来看,孩子对于色彩相对敏感,在幼儿时期通过环境认知色彩是非常重要的一个过程,这就是为什么幼儿园鲜艳的色彩元素较多的原因,而不是因为小孩子喜不喜欢色彩的问题。
孩子们从来没有说过喜欢彩色呀,只是我们大人人为彩色吸引孩子。白意味着空,给孩子更多成长的空间,幼儿园应该给孩子提供一个自由成长和自由想象的地方,而不是一个彩色的“游乐园”。
回复何萱: 我也觉得对于小孩来说尺度大了点
这尺度有点大
回复圣经。: 在理
孩子们从来没有说过喜欢彩色呀,只是我们大人人为彩色吸引孩子。白意味着空,给孩子更多成长的空间,幼儿园应该给孩子提供一个自由成长和自由想象的地方,而不是一个彩色的“游乐园”。
这尺度有点大
幼儿园
感觉适宜彩色搭配效果会更好 童年尤其是幼儿园时期多彩的世界对学习成长更有帮助
色彩
那是不是可以考虑在一些休息娱乐的地方设置一些色彩墙呢?
回复。。。。: 白色他可以往上面涂他自己想要的颜色
但如果你同时给孩子一个白色的玩具和彩色的玩具,你觉得孩子会选择那一种呢
回复圣经。: 但如果你同时给孩子一个白色的玩具和彩色的玩具,你觉得孩子会选择那一种呢
孩子们从来没有说过喜欢彩色呀,只是我们大人人为彩色吸引孩子。白意味着空,给孩子更多成长的空间,幼儿园应该给孩子提供一个自由成长和自由想象的地方,而不是一个彩色的“游乐园”。
回复圣经。: 同意,没必要就是花花绿绿,反倒觉得奇怪
孩子们从来没有说过喜欢彩色呀,只是我们大人人为彩色吸引孩子。白意味着空,给孩子更多成长的空间,幼儿园应该给孩子提供一个自由成长和自由想象的地方,而不是一个彩色的“游乐园”。
那条长廊一样的活动空间有创意,也符合当地条件。就是不知道如何处理那种空间的回声问题和采光不足。
体块感很强
回复莫泊伤: 明明可以把白色改成彩色,把审美偏向孩子但是这个建筑的审美角度不是从孩子出发了吧。
对于建筑来说不一定颜色代表所有,纯白建筑也有自己应该有的价值观和感官,幼儿园不一定就要是五颜六色的,童真也不一定要限制在颜色的感官上,使用者是小孩子以及老师,舒适度以及安全度才是最重要的,上一篇北京幼儿园文章就有人提出颜色的问题,怎么到现在还在讨论“颜色就是童真”这种问题,这只是我的看法
回复莫泊伤: 颜色鲜艳不是更能吸引小孩么
对于建筑来说不一定颜色代表所有,纯白建筑也有自己应该有的价值观和感官,幼儿园不一定就要是五颜六色的,童真也不一定要限制在颜色的感官上,使用者是小孩子以及老师,舒适度以及安全度才是最重要的,上一篇北京幼儿园文章就有人提出颜色的问题,怎么到现在还在讨论“颜色就是童真”这种问题,这只是我的看法
这空间尺度太大了吧
我先来:“这颜色一点都不像幼儿园”“怎么那么像产业园”